FELIZ NAVIDAD

No se me ocurre mejor manera de cerrar el año que con este vídeo de nuestros tesorillos.
Que la MAGIA de la Navidad inunde cada uno de vuestros hogares y vuestros corazones y que 2015 venga repleto de ALEGRÍAS para todos nosotros. 

http://youtu.be/q6qUJSCkGBk 

NUESTRAS BENJAMINAS y RODRIGO

¡Qué días más intensos de fin de trimestre! 

Esta mañana, hemos empezado la clase cantando villancicos con Rodrigo y Sole. Acto seguido nos han enseñado su preciosa página del Superlibro, a través de la cual, hemos conocido a sus amiguitos y nos han narrado qué hicieron en Halloween. A los niños les ha calado la dulzura de madre e hijo, tan cariñosos como siempre, porque cuando han terminado, todos espontáneamente han gritado: ¡Bravo, bravo!

El desayuno lo hemos pasado con  Martita, su mami y su tita, que  han sido tan exageradas al traer el desayuno como ayer lo fueran Mari Ángeles y David, para celebrar el cumple de Mariana. Ojalá cuando cumplan muchos años más sigan recordando estos buenos ratos. El momento tele, creo yo que no podrán olvidarlo, y es que habrá que inmortalizar y sacarle partido a la obra de arte que las mamis nos prepararon para el escenario.

OFRENDAS DE NAVIDAD

"A Jehová presta el que da al pobre,
Y el bien que ha hecho, se lo volverá a pagar" 

                                     (Proverbios, 19, 17)

En la generosidad educamos, en la generosidad creemos #somospresentacion 

"Y yo tengo la corazonada de que Jesús nacerá en todos y cada uno de mis pequeños"

PLANETARIO

En  el colegio no paramos de pensar qué es lo mejor para los peques. En esta ocasión hemos decidido presentarles proyecciones sobre estrellas, planetas y constelaciones. Para que vean y se cuestionen más allá de su realidad inmediata. Sabemos que  la mejor manera de aprender es haciéndoles los temas interesantes y, a juzgar por su expectación, hemos sido capaces de despertar su curiosidad ¡Hemos acertado!

Pero acercar las estrellas no es nuestra única misión. También nos acercamos como personas. Compartimos  nuestras alegrías y a veces nuestras tristezas. Esta semana nos hemos sentido más cerca de Diego y su familia al sentir con ellos la grandeza de cumplir cuatro años de vida. 

El día 27 a las 8 de la mañana me decía Beatriz: "estoy emocionada de pensar dónde estaba hace cuatro años a estas horas". Yo creo que esta sensación la hemos compartido todos los que somos padres. Mi trabajo, afortunadamente, me permite acompañaros en estos momentos felices y al mismo tiempo acompañar a los niños en sus celebraciones. En esta ocasión estaban todos deseosos de cantar el cumpleaños feliz y comerse a Piolín.

VÍDEO DE NUESTRA NIÑA MARÍA

Un recuerdo muy cercano. Puedes ver el vídeo  haciendo clic en esta frase


Añado también estas fotos de Aladdin, que han representado hoy para nosotros  alumnos de Bachillerato, dirigidos excepcionalmente bien por la seño Cristina y la seño Viqui, para que os hagáis una idea de lo mucho que han disfrutado nuestros niños con tanto talento que hay en el colegio.
¡Viva LA PRESEN!

VÍSPERAS DE FIESTA

Esta semana es muy especial para todos los niños del cole y los nervios a flor de piel con el cumple de Pablo Domingo y la alegría de preparar el ambiente para el jueves.

Empezamos con la ofrenda floral ¡Qué cuidadosos y felices venían todos con sus nardos! Y con qué satisfacción se los han llevado a la Virgen! Se saben el himno de la Niña María perfectamente y antes incluso de ir a la capilla me pedían cantarlo una y otra vez ¡Qué excitación tenían!

                                   

Pero es que a la vuelta nos esperaban más cantos para celebrar el cumpleaños, un bizcocho riquísimo, que nos preparó Ana, y una rueda de churros que hicieron las delicias de todos. Pablo estaba feliz y deseando ponerse la corona. No se la quitó en todo el día y lo pasó fenomenal en el patio. Que cumplas muchos más y así de estupendos, querido Pablo.

EL OTOÑO EN CLASE

En esta ocasión no voy a escribir. El vídeo expresa lo que quiero decir mejor que lo haría yo ;)

                    

MARTINA Y SCOOBY

Cuando  un padre quiere conseguir que el cuarto cumpleaños de su hija sea especial, sólo tiene que guardar días de sus vacaciones para poder estar presente. Eso ha sido lo que ha hecho Andrés. Ha venido a clase con churros, velas y pastel, pero eso no ha sido todo. Venía con sorpresa incluida. Escondido en su pecho, protegido del frío, estaba Scooby: un precioso chiguaga que ha hecho las delicias de los niños. Martina lo adora. Nos habla de él con frecuencia. Para ella es un miembro más de su familia. Cuenta Andrés que lo primero que hace al despertarse es ir a ver a su perrito. Pero no sólo eso, comparten juegos y desarrolla en ella la capacidad de empatía. Martina habla por él, piensa por él y siente por él. Fue una gran idea la de Mari Luz de traer también al perrito a clase. Ha sido un  regalo para Martina, pero más aún para los peques.

 

                                    

INTELIGENCIA NATURALISTA

Howard Gardner define la inteligencia naturalista como la facilidad de comunicación con la naturaleza, el entendimiento con el entorno natural y la capacidad de observarlo.

En el cole tenemos asumido que debemos ser capaces de despertar en nuestros alumnos una conciencia ambiental global. En Infantil, sin ni siquiera mencionar la necesidad de preservar los recursos naturales para el futuro, tratamos de sensibilizar a los niños para que conozcan, respeten, valoren y disfruten de la naturaleza. En realidad lo tenemos fácil. Somos privilegiados tanto por las posibilidades que nos ofrece el jardín del colegio, como porque para nuestros peques la curiosidad es un factor común, lo que les permite observar, manipular y experimentar con todo lo que ponemos a su alcance. Sensibilizar en esta etapa es un deleite ¿a qué niño no le gustan las mascotas, la tierra, el agua, las plantas, el cielo, las etrellas, el mar, el sol o la luna? Todo depende, claro está, del modo de presentárselo. En nosotros recae, una vez más, la responsabilidad de despertar en ellos el amor por todo lo que nos rodea. En clase, por ejemplo, trabajaremos esta semana de forma especial los cambios meteorológicos del otoño, aprovechando los cambios drásticos de temperatura que apuntan las previsiones meteorológicas. Observar, sentir, reflexionar, será nuestra tarea. Seguro que volveremos a gozar con ella. 

FAMILIA-ESCUELA

En  "LaPresen" estamos convencidos de que educar debe ser una tarea compartida por padres y profes y que, cuanto más fluída y colaborativa sea nuestra relación, mejores serán los resultados en cuanto a la formación de nuestros hijos/alumnos. Consideramos fundamental el papel de los padres en el proceso educativo de sus hijos. Por ello, y desde un marco de absoluta confianza en su labor, establecemos cauces de participación activa. En Infantil demandamos ayuda para conseguir la implantación de hábitos o normas que ayuden a nuestros niños a crecer en autonomía e integridad. Pero también buscamos estrategias que nos ayuden a reforzar otro tipo de contenidos, como el Superlibro o el Cazapalabras. Por lo que a mí respecta, no puedo sentirme más orgullosa del trabajo que realizan mis papis. 

En el Cazapalabras, semana tras semana se esmeran todos y cada uno de ellos para que los niños discriminen la letra programada y su trabajo lo reutilizamos en clase a modo de bits para presentar la letra a los compañeros, separar por sílabas las palabras presentadas o aprender vocabulario. En esta ocasión era el turno de la "D". Ricardito, el protagonista, nos ha traído una obra de arte, al igual que hiciera Valeria con la "ch". Pero los demás no se han quedado cortos: han pasado por la clase desde el recorte de un logotipo de Danone al Dingo australiano. ¡Cuánta variedad, cuánta riqueza, cuánto aprendizaje! 

Pero eso no es todo. También trabajamos al unísono con las familias la expresión verbal. Por eso Carlitos, en esta ocasión, ha podido lucirse como lo ha hecho. Si algo lo caracteriza es su verbo fácil. Pero para exponer con la seguridad y precisión que lo ha hecho, ha necesitado algo más que sus capacidades lingüísticas, ha necesitado el respaldo de sus padres. Ellos han colaborado no sólo con el diseño de su página, sino con reiterado ensayo. Hasta micro en casa le han prestado. Él ha empezado diciendo el título de su página, así como los dos capítulos en los que han dividido su "Cambio de estación". Después ha ido narrando sin vacilaciones y, siguiendo el orden establecido, lo que hacía y dónde transcurría la acción en cada una de sus 15 fotos. Hasta un guiño a la seño le ha hecho con la foto de Messi en el Camp Nou ¡Cuánta complicidad, cuánta seguridad y cuánta intensidad en su mirada! ¡Enhorabuena papis! ¡Enhorabuena Carlos! Has estado fantástico.

 

 

Concluyo, por tanto, que una buena interacción entre colegio y familia ofrece al niño más y mejores posibilidades de aprendizaje, más y mejores oportunidades de crecer como personas, más y mejores garantías de tener de sí mismos un autoconcepto positivo que les genere tanto éxito como les deseamos. Sigamos, pues, trabajando  a modo de tándem en beneficio de los que tanto queremos.

IMÁGENES QUE LO DICEN TODO

Ø

    

    

   

    

      Ch 

   

DE PESCA A LA AMERICANA

Sí señor, ni más ni menos que de la costa oeste de EEUU, han venido a nuestra clase los abuelitos de Haley. Ellos viven en un lugar precioso, cerca de Seattle, rodeados de agua por todas partes por el Canal de Puget Sound. Cuando Haley y su hermanito Juan fueron a visitarlos se montaron en barcos y les gustó tanto que quisieron enseñarnos fotos de su estancia allí. Pero eso no fue todo. Haley, su papi, su Grandpa y su Granny nos dieron la mejor de las clases de inglés:

Nos prepararon un power point y repetimos con la ayuda de la Granny un montón de vocabulario en inglés relacionado con los medios de transparte. Indicamos cuáles nos permitían viajar por el agua y cantamos repetidas veces la canción: "Once I caught a fish alive" que nos enseñaron. Subiré este enlace para que sigamos practicándola y cada vez que la cantemos nos acordemos de ellos:

http://www.dailymotion.com/video/x20y5ch_12345-once-i-caught-a-fish-alive-counting-numbers-rhyming-song-for-kids_music

Pero, lo que más les gustó a todos los niños fue pescar simulando una de las actividades preferidas de los abuelitos de Haley. Para ello, y siguiendo la dirección  didáctica de Veronica, que aunque no pudo quedarse con nosotros, nos mostró una vez más lo buena seño de Infantil que es, trajeron cañas de pescar con imanes y pececitos diseñados con números y todas las letras del abecedario.

Para terminar se fueron a por churros con azúcar y nos invitaron a todos a desayunar. Estamos muy agradecidos por su visita y por que hayan querido compartir con nosotros un ratito de su corta estancia en España. Lo único que sentimos es que no puedan visitarnos con más frecuencia, porque son realmente agradables y porque nos encanta ver a Haley y a sus papis más felices que nunca de tenerlos aquí. 

Thanks  Bob & Beth!

ECHÁNDOLE UN PULSO A LA VARICELA

Ésta ha sido una semana extraña porque muchos de nuestros niños han ido faltando por culpa de la varicela. Esperamos que este fin de semana terminen de recuperarse porque hoy mismo hemos estado siete menos. Sin embargo, y aunque los hemos echado muchísimo de menos, no hemos parado: 

Hemos intentado observarnos detenindamente trabajando diferentes partes de la cara, para lo que nos hemos ido a "la sala de los espejos". Durante toda la semana nos hemos mirado, remirado, comparado, descrito y dibujado. Hemos aprendido la canción "En mi cara redondita" y principalmente hemos tratado de aceptar nuestras diferencias y vernos a nosotros mismos como únicos, irrepetibles y maravillosos. 

Hemos trabajado valores como la solidaridad y la alegría de compartir con los que no tienen la suerte de vivir tan bien como nosotros con la campaña del DOMUND

              

Hemos celebrado el cumple de Valeria a lo grande con su mami, con su tita y con la Seño Carolina, que estará con nosotros de prácticas hasta mediados de enero, de martes a viernes. Seguro que nos ayudará mucho y la querremos un montón.

 

Hemos trabajado la "c", los sonidos "ca-co-cu-ce-ci, y hemos insistido toda la semana en el valor del esfuerzo y lo importante que es esforzarse para aprenderlo y conseguir lo que nos propongamos.

Respecto a nuestro Cazapalabras, hago una llamada de ATENCIÓN importante. La semana del 20 al 25 vamos a trabajar la "CH-ch" porque hemos considerado que les resultará más fácil discriminarla a continuación de la "c".  Seguiremos el lunes 27 con la "D-d" y así sucesivamente con todo el abecedario. (Después de la "L" introduciremos también la “LL") 

Hemos disfrutado de una audición de viola con Nuria Cruz, antigua alumna de la seño, que ha sido tan amable de interpretar para nosotros a Hoffmeister y hasta el cumpleaños feliz para nuestra Valeria. A ella, por supuesto, le ha encantado. Pero, es que todos los demás han gritado varias veces a coro: "¡otra,otra,otra!" Lo ha hecho tan bien, que tendremos que pedirle que toque más veces para Infantil.

Y  por supuesto que no han faltado momentos para el juego, espontáneo o dirigido, en el que hemos vuelto a insistir en la necesidad de compartir. Nos cuesta mucho. Es difícil comprender, por ejemplo, que sólo tenemos cinco motos y que no podemos montarnos en ellas todo lo que quisiéramos, porque debemos dejar también a otros que se monten. Con paciencia e insistencia lo conseguiremos. Ya tienen interiorizado, sin ir más lejos, que por mucho que nos gusten Nico, Mica o Lo, tenemos que esperar turno para llevárnoslos a casa. Del mismo modo, aprenderemos lo demás. Nos queda mucho trayecto por delante ¡Lo lograremos!

TRES DÍAS DE LO MÁS DINÁMICOS

Resulta difícil enumerar todas las actividades que hacemos, pero para que os hagáis una idea de cómo han transcurrido las tres últimas jornadas, subo algunas fotos y os cuento:

- Nos encontraréis, de nuevo, trabajando el lema de este año "Tengo una corazonada", que nos sirvió para trabajar las inteligencias emocional/interpersonal e intrapersonal. Fue precioso hacer que cada niño se sintiera protagonista por unos minutos escuchando de todos los demás lo que más les gustaba de él.

-Encontraréis la letra "B" como protagonista de nuestro Cazapalabras. Con ella surgió una buena cantidad de vocabulario. De nuevo, gracias.

-Veréis la celebración conjunta de los cumples de Guille y Saleta, que es para todos nosotros motivo de alegría y que suscitó alguna anécdota como el comentario: "si su cumple ya lo hemos celebrado". Imposible olvidar su celebración del curso pasado por la casualidad de que nacieran el mismo día.

-Descubriréis con nuestra sesión de Aloha una nueva forma de presentar el cálculo a través del ábaco, conocer los números y favorecer la concentración con ejercicios apropiados.

Esto sólo es un resumen, la semana que viene nos espera la "c", el cumple de Valeria, que nos invita a desayunar el viernes, y nuestro método Colorines para sacar el máximo partido a todas nuestras inteligencias.